Catéchèse veut dire « mettre en résonance » ; la catéchèse c’est mettre en résonance l’Evangile et la vie tout au long d’une vie. Chaque paroisse met en place l’accompagnement adapté aux différents âges pour faire « résonner » Evangile et vie.

Objectifs pour une catéchèse pour enfants :

La visée, à long terme, c’est permettre aux enfants, lorsqu’ils seront devenus adultes, de vivre les grands choix de la vie (… tout ce qui engage l’existence et son sens) comme des choix aussi spirituels.
Au service de cette visée à long terme, nous voyons 3 objectifs :

1. La Bible
Il s’agit de faire de la Bible un livre où les enfants, les jeunes sachent s’orienter ; non pas tout savoir, tout connaître, mais l’important est que les grandes figures bibliques soient familières, que l’on sache où et quoi chercher dans la Bible, que l’on ait quelques repères dans son histoire et ses mots …
Devenus « grands », à l’heure des choix, ils sauront comment chercher et lire par eux-mêmes, ces histoires qui transmettent vie et foi

2. Les témoins
Pour que ces « données bibliques » (personnages, histoires) entrent en résonance avec la vie, il faut qu’elles prennent chair et donc que les enfants et les jeunes rencontrent des adultes pour qui l’Evangile est une lumière, au sens le plus large de ce mot : éclaire, oriente la vie.
Devenus « grands », à l’heure des choix, on pourra se dire : si c’était éclairant pour d’autres, ça peut l’être aussi pour moi aujourd’hui.

3.  La pertinence
Que les enfants fassent l’expérience que l’Evangile ça compte là où ils en sont et dans tous les domaines de la vie, pas seulement pour la grand-mère, le pasteur, « l’âme », à Noël .
Par exemple, pour un jeune enfant, la pertinence (= là où il sera rencontré) s’expérimente par le jeu et dans le jeu : si, lorsqu’il est question de la Bible, on doit prendre un air sérieux, pas faire de bruit, …l’enfant fera l’expérience de ne pas être rencontré, et donc que « ça »n’est pas pour lui, « ça » ne le concerne pas. S’il fait l’expérience d’être rencontré dans ce qui fait sa vie à cet âge-là, à ce moment là, alors plus tard,
devenu « grand », au moment de s’orienter, l’Evangile pourra être à nouveau pertinent, là où il en sera, à ce moment là.

Si ces trois objectifs sont atteints, les enfants auront reçu ce que nous pouvions leur donner pour que leur vie puisse être aussi à composante spirituelle, et pourquoi pas à prépondérance spirituelle.